六年级五单元作文

《五单元作文：帮助别人，发现温暖》

我是一个特别的小女孩,所以每次遇到困难时，都会想起五单元里老师讲的"帮助他人"的故事，记得去年春天，学校组织了一个"帮助他人"的活动，我总是期待着这个机会。

那天早上,我背着书包去学校，看到操场上有一个受伤的男生，他看起来很瘦，手里还拿着一根刺绣的伤疤，他正在晒太阳，阳光透过脸庞洒在身上，让我想起了五单元里学的"善意的阳光"，我跑过去问他怎么了，他告诉我说自己因为感冒生病，手上的伤疤还在疼。

我连忙跑过去,感觉好极了，我问他在怎么好，他把伤疤画在纸上，说这是他妈妈特意画的，还特意给他做了 braces，我看到他把校服都脱下来，开始打扫房间，还帮他搬了几块砖，我看见他眼睛里闪烁着温暖的光芒，像是在和我分享快乐。

后来,我发现这个男生的伤疤被 Cs 划破了，但他依然坚持去照顾我，那天放学后，我发现他正把我的书包搬到学校，而我却还在等他，突然，我发现他把我的书包放在了地上，我跑过去帮他把书包搬到校门口，那一刻，我突然明白了五单元里老师讲的"善良的温暖"。

从那天起,我开始每天主动帮助别的同学，我帮助同学学习，有时候帮助同学整理书包，有时候帮助同学照顾生病的朋友，渐渐地，我发现，原来每个人都有能力为别人付出。

我每天看到同学们的脸上都有温暖的笑容,我知道，这不仅仅是因为我的付出，更是因为每一个都很善良的角落里都有温暖的存在，我明白了五单元里老师讲的"团结的力量"，也明白了五单元里教给我的"帮助别人，发现温暖"。

那一天,我收获了一个重要的启示：帮助别人，不仅仅是为了自己，更是为了他人，每一件帮助别人的小事，都是我们成长路上的一小步。