国庆节是中华民族的骄傲日。每年的9月1日，当五星红旗在广场上飘扬，人们都会沉浸在欢乐的氛围中，对祖国的繁荣昌盛充满自豪感。今天，我将围绕国庆节这个特殊的日子，分享我的国庆游记
国风万丈
每年国庆节，我都会带上一束鲜花和一盏小灯笼，ivities到广场上，花香四溢，灯笼红的，飘在空中，像一幅五彩斑斓的画卷，广场上，红绿灯在天安门前回荡， floatation of the stars above us. 哥哥总是说，国庆是国风的节日，而我们就像一片片红叶，在夜空中轻轻摇曳，每当这个时候，我的脑海里就会浮现出一幅五彩斑斓的国风图,那是我和同学们一起在教室里绘制的。
国歌之歌
每年的国庆节，我都会戴好红领带，认真听国歌，国歌的旋律高亢，充满了对祖国的热爱，当国歌响起时，我仿佛能听见无数个民族的心声：我们的祖国，繁荣昌盛！人民幸福！我们是中华民族的一分子！
阅兵场景
每年的国庆节，我都会准时到军部参加阅兵，当阅兵式开始时，我站在队伍中间，看着整齐的方阵，看着列队的士兵们齐步走来时的欢声笑语，他们整齐划一的步子，脸上洋溢着自信的笑容，诉说着对祖国的热爱，我仿佛也能感受到这种欢庆的氛围,心中充满了自豪感和对祖国的无限热爱。
国教书、治国
每年的国庆节，我都会带着孩子来到学校，孩子会问：“爸爸，这门儿课是怎门子的？”我就会耐心地回答：“教书，就是要教孩子知识；治国，就是要治理国家，我们要用知识来指导孩子，用智慧来治理国家。”孩子们的兴趣被激发，我与他们一起学习，一起进步,这让我感到无比欣慰。
国史名胜
每年的国庆节，我都会带孩子参观历史博物馆，我告诉他们，中国有着悠久的历史，有着许多伟大的人物和伟大的事迹，东汉时期的张骞出使西域，开辟了丝绸之路；明朝的郑和下西洋，带来了中国的文明，这些历史故事，让我对祖国的历史有了更深刻的认识,也让我更加热爱祖国。
国风ume
每年的国庆节，我都会带着孩子们去公园，孩子们会跑来跑去，追逐着红绿灯的车辆，我告诉他们，红绿灯是爸爸的教诲，是祖国的教诲，孩子们的欢笑声中,充满了对祖国的热爱和对和平的向往。
国风传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会问：“奶奶，您要怎么教我？”我就会耐心地回答：“奶奶教我，就是要教孩子要用正确的价值观，要用智慧来解决问题，我们才能一起创造美好的未来。”
国风之歌
每年的国庆节，我都会带孩子去公园，孩子们会跑来跑去，追逐着红绿灯的车辆，我告诉他们，红绿灯是爸爸的教诲，是祖国的教诲，孩子们的欢笑声中,充满了对祖国的热爱和对和平的向往。
国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会问：“奶奶，您要怎么教我？”我就会耐心地回答：“奶奶教我，就是要教孩子要用正确的价值观，要用智慧来解决问题，我们才能一起创造美好的未来。”
国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会跑来跑去，追逐着红绿灯的车辆，我告诉他们，红绿灯是爸爸的教诲，是祖国的教诲，孩子们的欢笑声中,充满了对祖国的热爱和对和平的向往。
十一、国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会问：“奶奶，您要怎么教我？”我就会耐心地回答：“奶奶教我，就是要教孩子要用正确的价值观，要用智慧来解决问题，我们才能一起创造美好的未来。”
十二、国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会跑来跑去，追逐着红绿灯的车辆，我告诉他们，红绿灯是爸爸的教诲，是祖国的教诲，孩子们的欢笑声中,充满了对祖国的热爱和对和平的向往。
十三、国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会问：“奶奶，您要怎么教我？”我就会耐心地回答：“奶奶教我，就是要教孩子要用正确的价值观，要用智慧来解决问题，我们才能一起创造美好的未来。”
十四、国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会跑来跑去，追逐着红绿灯的车辆，我告诉他们，红绿灯是爸爸的教诲，是祖国的教诲，孩子们的欢笑声中,充满了对祖国的热爱和对和平的向往。
十五、国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会问：“奶奶，您要怎么教我？”我就会耐心地回答：“奶奶教我，就是要教孩子要用正确的价值观，要用智慧来解决问题，我们才能一起创造美好的未来。”
十六、国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会跑来跑去，追逐着红绿灯的车辆，我告诉他们，红绿灯是爸爸的教诲，是祖国的教诲，孩子们的欢笑声中,充满了对祖国的热爱和对和平的向往。
十七、国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会问：“奶奶，您要怎么教我？”我就会耐心地回答：“奶奶教我，就是要教孩子要用正确的价值观，要用智慧来解决问题，我们才能一起创造美好的未来。”
十八、国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会跑来跑去，追逐着红绿灯的车辆，我告诉他们，红绿灯是爸爸的教诲，是祖国的教诲，孩子们的欢笑声中,充满了对祖国的热爱和对和平的向往。
十九、国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会问：“奶奶，您要怎么教我？”我就会耐心地回答：“奶奶教我，就是要教孩子要用正确的价值观，要用智慧来解决问题，我们才能一起创造美好的未来。”
二十、国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会跑来跑去，追逐着红绿灯的车辆，我告诉他们，红绿灯是爸爸的教诲，是祖国的教诲，孩子们的欢笑声中,充满了对祖国的热爱和对和平的向往。
国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会问：“奶奶，您要怎么教我？”我就会耐心地回答：“奶奶教我，就是要教孩子要用正确的价值观，要用智慧来解决问题，我们才能一起创造美好的未来。”
国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会跑来跑去，追逐着红绿灯的车辆，我告诉他们，红绿灯是爸爸的教诲，是祖国的教诲，孩子们的欢笑声中,充满了对祖国的热爱和对和平的向往。
国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会问：“奶奶，您要怎么教我？”我就会耐心地回答：“奶奶教我，就是要教孩子要用正确的价值观，要用智慧来解决问题，我们才能一起创造美好的未来。”
四teen、国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会跑来跑去，追逐着红绿灯的车辆，我告诉他们，红绿灯是爸爸的教诲，是祖国的教诲，孩子们的欢笑声中,充满了对祖国的热爱和对和平的向往。
国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会问：“奶奶，您要怎么教我？”我就会耐心地回答：“奶奶教我，就是要教孩子要用正确的价值观，要用智慧来解决问题，我们才能一起创造美好的未来。”
国风的传承
每年的国庆节，我都会带孩子去敬老院，孩子们会跑来跑去，追逐着红绿灯的车辆，我告诉
