写人记叙文,记一次作文课上的写人课
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    写人记叙文,记一次作文课上的写人课

    阳光透过窗户洒在教室里,我正捧着一本作文书,手心里已经暖暖的,我迷迷糊糊地看到黑板上,张老师在认真批改作业,她正在写一个作文,字里行间都带着淡淡的忧伤。

    "同学们,今天我们要进行一次‘写人课’。"黑板上张老师的声音朗朗上口,"写人课就是让你用笔记录下自己的生活,用文字来表达你的心路历程。"

    我抬起头,看着张老师转身走向讲台。"老师,我来试试。"我自信地举起了手。

    张老师摸了摸我的手,说:"你可以写你的故事。"我接过作业本,手指轻轻摩挲着纸张,我的手不自觉地有些发抖,但我还是硬着头皮写了起来。

    "小宇,你写的是什么样的故事呢?"张老师问。

    我犹豫了一下,拿起笔重新开始,这一次,我开始认真地书写,我的手不再颤抖,因为我知道,用文字来记录自己的生活,就是写人的本真。

    "小宇,你写的是关于'我的家'。"张老师继续说道,"这不仅仅是一篇作文,更是一段独特的回忆。"

    我开始按照张老师的要求,用文字讲述自己的家,我首先描写家里的环境,接着讲述我如何在这些环境中成长,甚至写下了自己在成长过程中的感悟。

    "小宇,你写得真好。"张老师欣慰地点点头,"写人课就是让我们用笔记录下生活,让生活变得生动起来。"

    写完作业后,我将作业交给了张老师,她轻轻拍了拍我的肩膀,说:"写人课以后,你会成为一个更好的自己。"

    第二天,我收到了一张小礼物,收到礼物的那一刻,我的心一下子跳了一下,礼物是什么?是张老师写的字,还是别的什么?

    我翻开礼物,发现上面是一只小书卡通,那是我写的字,上面还画着一些小画,我愣住了,没想到自己写下的字竟然如此美丽。

    张老师笑眯眯地站在我面前,轻轻抚摸着我的头:"小宇,你的字真美,就像你的家一样。"

    我这才发现,原来每一个字背后,都有一个温暖的故事,张老师用这幅字,写下了我成长路上最珍贵的印记——"我的家"。

    从那以后,我开始用文字记录生活中的每一个瞬间,每当看到窗外的梧桐树,我就会想起那个夏天,阳光透过树叶的缝隙洒在水池里,泛起粼粼波光的画面,每当想起父母在夜晚的守候,我就会想起那个夜深人静的夜晚,看着他们守在窗前,听着锅里的水的声音。

    写人课教会我,生活中的每一个瞬间,都可以成为一段美好的文字,我用笔记录下我的故事,用文字讲述我的成长,用文字表达我对未来的美好期望。

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