观察物体

我特别兴奋地走进了学校,五年级上册的第四单元，我终于要完成了！今天的任务是什么呢？老师说要观察物体，听起来有点难，但我决定先从简单的开始吧。

我要弄清楚什么是观察物体,观察物体其实就是通过观察，来理解物体的形状、大小、位置等，这就像我们用画笔和尺子来画东西一样，我打算用画笔和尺子来观察不同的物体。

我拿出画笔和尺子,仔细地在纸上画一个方格，这个方格就像一个尺子，上面刻着1到5的数字，我先把画笔放在方格的左边，画出一条线，我把画笔移到右边，画出另一条线，这样，我的画笔就占用了方格的一半。

我需要观察这些线,我站在教室的前面，用画笔在方格上画出一些小动物，当我画完之后，我开始观察这些小动物，我数了一下，一共有1只小动物！我学到了，观察物体需要仔细观察，别急着下结论。

我回到座位上,用尺子来测量这些小动物，我发现一只小兔子在右边，一只小鸡在左边，我数了一下，右边有3只，左边有2只，我解释给旁边的小朋友听，他说，小动物的数量可以用尺子来测量。

我整理好了东西,感觉非常开心，通过今天的学习，我学会了观察物体，也明白了观察的重要性，老师说，观察物体不仅能帮助我们理解世界，还能培养我们的观察力和想象力，我收获真不少，也觉得有趣！

这次观察物体的经历,让我明白了知识和观察的重要性，我以后一定要多观察，多思考，让观察成为学习的好习惯。