六年级，我成就了自己

六年级,我学会了坚持。

那是一个阴沉的下午，教室里只剩下我和班主任，班主任老师在黑板上画着一幅小 Fisher's Roadmap，用粗重的笔画出一个六年级的学生，我的心跳得厉害，手心全是汗，我咬着嘴唇，像在战斗，终于，我鼓起勇气，轻声说："老师，我不能放弃。"

那天的语文考试，我考了62分，只通过了中等学校，回家后，我躺在床上辗转反侧，不停地想着怎么才能取得好成绩，第二天早上，我特意穿上最漂亮的鞋子，跑到操场的后遗址，背诵课文，我一遍又一遍地读，把每个字都写得工整，虽然声音很小，但我咬着嘴唇,强迫自己不放弃。

放学后，我偷偷溜出了教室，跑到邻居家找同学帮忙背诵，我的邻居小明特别紧张，但他说："你一定能行。"我学着他一样，开始背课文，小明也挺不慌，连头也不抬地说："背好了！"

可是，背课文的时间总是不够，我只能一边背一边写作业，一边看手机，渐渐地，我的成绩开始回升，最后一门期中考试，我考了85分,终于通过了重点中学！

六年级，我学会了坚持，这个故事让我明白，成长不是一蹴而就的，而是需要不断努力和坚持，就像那块小 Fisher's Roadmap，虽然只是一条路，但它教会了我什么是坚持,什么是努力。